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【校长说】听了这个故事,很多孩子学习也进步了_教育频道_东方资

发布日期:2020-05-24 00:48   来源:未知   阅读:

各位家长,和孩子一起看看这个故事,或许你们也能够获得不小的启发。

全文3561字丨阅读共需3分钟

编辑丨人民酱

作者丨湖南省长沙市第一中学 郭桂芳

今天,我要讲述一位高中学生成功逆袭的故事。分享这个故事,是想把一份信念、一份希望传递给我们的每一位老师,传递给广大望子成龙心切的家长以及每一位深陷压力与迷茫中不能自拔的同学。

故事发生在十多年前。进入高一年级的刘沐晗(化名)是个典型的“熊孩子”,不爱学习的他,上课要么睡觉,要么找同学扯闲谈,作业没认真写过几次,成绩惨不忍睹。

记忆中,他的各科分数鲜有“6”开头的,无论总分是一百分还是一百二十分,他的得分总在“贫困线”以下,“2”字打头是常事。面对刺眼的分数,当时的他内心是麻木无所谓还是沮丧自暴自弃,不得而知。

那时的他,给我的印象是整天无所事事,惹是生非,脾气来了还要对着同学动几下手。我当时只是他的一名任课老师,但我替班主任捏把汗,也对家长深表同情。

01

钻探

高二时,他选了文科,我成了他的班主任。进入新班,刘沐晗有所收敛,但对待学习的态度依然懒散。这样过了一个学期。到了第二学期,有一天晚上,年级组长巡查各班晚自习情况。

经过我们班时刚好下课,刘沐晗和几位同学在走廊聊天嬉闹。年级组长停下脚步,询问他们的学习情况,并笑着点评某某同学不错,蛮用功的。

然后拍了拍刘沐晗的肩膀,笑着丢了一句:“这个伢子一看就是不搞学习的。”当时我也在场,没有觉察到恶意,感觉年级组长是在用激将法促促这个孩子,他是认识这个孩子的。

没想到第二天早上才七点钟,我就接到了刘沐晗父亲的电话,电话中,刘父气愤地说:“年级组长的素质也太低了吧,他怎么为人师表的,怎么能够这样伤害一个孩子的自尊心呢?他必须给我儿子道歉,要不然我要去告他。”